济宁市起跑线职业培训学校（济宁分中心）
 第（1）期3-6岁中级教师培训方案
 蒙特梭利教育因意大利著名教育家玛利亚蒙特梭利博士创立而得名，至今逾百年。其教育思想、教育方法和系列教具，近百年来一直对世界幼儿教育产生着积极影响。
 蒙特梭利倡导的教育理念：教育不是为上学做准备，而是为未来生活做准备。蒙特梭利教育的核心目的是：帮助儿童的生命自然地成长和完善，具体的说，就是让儿童获得身体、意志、思想的独立，达到人格、心理、智力、精神的完善。特聘请内地和台湾蒙特梭利知名专家授课。
 一、蒙特梭利教学法的内容涉及五大领域
 1、日常生活训练（包括照顾自己，照顾环境，基本动作，社交行为，教室常规）；
 2、感觉教育（包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）；
 3、数学教育（包括数概念建立，数的运算）；
 4、语文教育（包括书写的准备，字母、笔顺的练习，简单的单词，短语）；
 5、科学、文化类教育（包括音乐、美术、地理、历史、动植物等知识和能力）。这些内容是在自由的环境中，以教具、有明确的智力目标活动，以及儿童的兴趣为基础提供并展示给儿童的，不是以强迫灌输让儿童去学习。蒙特梭利教育理念与方法在全世界许多国家被开展实施，她的著作已被译成三十七个国家的文字，借助她的著作所传播的理念，让全球的孩子有机会接受与传统教育完全不同的自主教育，取得了丰硕的成果。随着蒙特梭利教学法在世界各国各地区的推广，蒙氏理论不断地得到了完善和发展，蒙氏教育已遍及世界一百多个国家和地区。
 职业园长岗位能力培训
 主 办  国家人力资源和社会保障部教育培训中心
 技术支持：济宁起跑线职业培训学校
 各有关单位：
 依据国务院关于加强职业培训促进就业的意见（号）及关于当前发展学前教育的若干意见（号）提出的学前教育精神，大力发展学前教育，切实解决学前教育师资短缺问题，培养更多优秀幼儿教育工作者。国家人力资源和社会保障部教育培训中心于全国各省市依据三年国培行动计划开展职业园长岗位能力培训，建议园长、幼儿园骨干老师、早教中心教师、投资人等幼教工作者踊跃报名参加。
 职业园长项目背景
  幼儿园教育指导纲要中明确提出了“因地因园制宜”。以幼儿园为本，开展园本教研、园本课程、园本培训、园本研究。园本化让幼儿园的园长们走到了早期教育改革的前沿，这种改革相应要求必须要有一支以创新、管理能力为核心素质的专业化的幼儿园园长队伍。园长素质的高低将直接决定着园本改革的成败。这要求园长应向职业化和专业化方向发展，不断提升教育和管理水平。
  国务院总理主持召开了国务院常务会议时，会议研究部署了当前发展学前教育的政策措施，明确了要“加强幼儿教师队伍建设，完善学前教育师资培养培训体系，办好幼儿师范院校和专业，加大幼儿教师培养力度”。由此可以看出，幼儿园长由“事务型”向“经营性”转变，走上职业化之路势在必行！
联系我时，请说是在夜赶集分类网看到的，谢谢！
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